一、基本情况

    冯春园，女，博士，副教授。南开大学博士，英国剑桥大学访问学者。

二、硕导所属（含跨转）学科、专业学位类别

1、翻译学科（英语笔译）

研究方向一：文学翻译

研究方向二：英美文学

研究方向三：比较文学与世界文学

三、主持、参与的科研及教研项目情况（含获奖情况）

目前主持在研2020年度国家社科基金项目：“多丽丝·莱辛的生命书写与人类命运共同体意识研究”。

2013年以来先后主持并完成多项科研、教研项目，包括：河北省社科基金项目：“多丽丝·莱辛自传体小说与苏菲主义哲学研究”；天津市教委人文社科项目：“多丽丝·莱辛自传半自传小说中的身份研究”；河北省教育厅项目：“多丽丝·莱辛小说中的‘他者’研究”；省级教改项目：“工科院校人文社科类精品课程‘西方文化’入门的构建与应用研究”、“‘三进’背景下《理解当代中国》英语系列教材在‘习近平外交思想’课程中的应用研究”，河北省高教学会项目：“互联网+”背景下微信公众平台在教学中的应用研究—以大学英语为例”、“京津冀协同发展下的“慕课”教学模式研究—以大学英语为例”；校级教改项目：“大英改革中国文化引入策略研究”等。

2011年以来参与并完成近20项科研、教研项目，包括：国家社科基金项目：“帕特·巴克战争小说的创伤叙事”；教育部人文社科项目：“民族身份与阶级意识”；天津市社科基金项目：“浪漫主义时期的苏格兰小说”；河北省社科联项目：“生态美学视角下的河北民俗翻译—以唐山皮影为例”；天津社科项目：“南方性视域下罗伯特·潘·沃伦诗学研究”；河北省社科基金项目：“基于语料库的河北省旅游景点翻译研究”；河北省教育厅项目：“美国南方文学视野下的罗伯特潘沃伦诗歌研究”、“河北省旅游景点翻译平行语料库建设研究”；河北省高教学会：“河北省高校外语学科开展中华优秀传统文化教育的调查研究”、“泛在学习环境下大学英语教学现状及对策研究”、“以英语使用为导向的‘同用英语+’型课程改革与实践”；河北省教育厅项目：“奥古斯特·威尔逊戏剧哲学美学体系的建构及其现代意义”、河北省高校英语教学改革研究与实践项目：“基于导师制的英语专业‘大学生创新训练计划’项目培育和指导机制研究”等。

四、近年来发表代表性论文情况（仅限第一作者或通讯作者），主编或参编的教材、专著情况，获得专利情况等

出版专著：

多丽丝·莱辛自传、自传体小说中的身份研究，南开大学出版社，2017 年 12 月.

发表论文：

近年来，发表学术论文20多篇，包括：论《金色笔记》中社会空间中的女性（中文核心期刊)、多丽丝·莱辛自传和自传体小说中的身份（中文核心期刊)、多丽丝·莱辛自传《影中漫步》中的“他者”身份（中文核心期刊)、“双性同体”的演变与多丽丝·莱辛的女性主义观—以自传体小说《金色笔记》为例（长春理工大学学报（社会科学版)）、多丽丝·莱辛自传中的文化身份解读（河北工业大学学报（社会科学版)）、论多丽丝·莱辛《暴力的孩子们》中的殖民地“他者”身份（文学与文化）、未来世界的《出埃及记》—多丽丝·莱辛的《玛拉和丹恩历险记》（世界文化)、《蝴蝶君》中舞台表现形式的陌生化（长春理工大学学报（哲学社会科学版)）、多丽丝·莱辛自传体小说《金色笔记》的艺术技巧、多丽丝·莱辛的女性身份建构—论自传体小说《暴力的孩子们》中的母女关系等。

参编教材、书籍：

[1]人物影响100，大连理工大学出版社，副主编，2009年6月。

[2]研究生英语综合泛读教程，南开大学出版社，副主编，2009年9月。 

所获荣誉：

2024年河北工业大学第三届“我心目中的好导师”十佳奖、2015年以来，连续7年获本科优秀课堂质量奖、获2024年首届河北工业大学研究生优秀课堂质量奖、获评天津市课程思政教学名师、校优秀任课教师称号。在全国“教师之星”大赛中获特等奖，全国微课大赛中获一等奖，河北省微课大赛中获一等奖，校师德师风板书大赛中获一等奖，在其它各类教学比赛中，共获奖20多项。所讲授的3门课程，分别被评为年天津市课程思政示范课、校级优质课程和校级一流课程，所带领团队获河北省达标团队。所指导的学生在国家级、省级各类竞赛中获金奖2项、一等奖5项、二等奖11项，三等奖6项，多名学生获批国家级、省级大创项目。多次被授予“教研标兵”、“教书育人标兵”和“科研创新标兵”等称号。

五、联系人：冯春园  联系方式：chunyuanfeng999@163.com